PMJ Formation Langues étrangères Formation Espagnol débutant

Formation Espagnol débutant

Objectif :

Toute personne amenée à communiquer fréquemment en espagnol sur son lieu de travail, à l’oral ou à l’écrit et souhaitant améliorer son expression orale ou sa rédaction de documents professionnels.

Public visé par la formation et pré requis :
  • Cette formation s’adresse aux dirigeants et services administratifs.
  • Pré-requis : Aucune connaissance préalable n’est nécessaire pour suivre ce cycle de formation.
  • Niveau de formation : Niveau IV
  • La formation doit permettre aux stagiaires d’utiliser la langue étrangères dans leur milieu professionnel.

Durée : 20 Heures (10 sessions de 2 heures)
Type : en inter (centre) 3 à 4 personnes
Tarif : 400,00 € HT/ stagiaire

PLAN DE FORMATION

PARTIE 1

SE PRÉSENTER

  • Donner son nom
  • Utiliser les formules de politesse élémentaires
  • Indiquer la nationalité

PARLER DE SOI

  • Parler de soi
  • Poser des questions sur son interlocuteur
  • Parler de ses loisirs
  • Parler de ses activités quotidiennes
  • Parler de son travail
  • Citer des métiers
  • Parler de son passé (études, expériences)

SE SITUER DANS LE TEMPS

  • Maîtriser les jours, mois, saisons, fêtes, évènements marquants
  • Demander l’heure, la date, l’année
  • Donner l’heure, la date, l’année
  • Indiquer la fréquence

MISE EN SITUATION

Jeu de rôle

PARTIE 2

DECRIRE UN LIEU

  • Définir les pièces d’une maison
  • Présenter les locaux d’une entreprise
  • Localiser
  • Orienter

SE RENDRE EN CENTRE VILLE

  • Connaître les commerces
  • Connaître les administrations
  • Se diriger à l’aide d’un plan
  • Connaître les voies de circulation

ÉMETTRE UN APPEL TÉLÉPHONIQUE SIMPLE

  • Se présenter
  • Demander un interlocuteur
  • Saluer
  • Laisser un message (nom, numéro de téléphone)
  • Epeler un nom
  • Prendre un numéro

PARTIE 3

RÉCEPTIONNER UN APPEL TÉLÉPHONIQUE SIMPLE

  • Accueillir l’interlocuteur
  • Présenter l’entreprise
  • Transmettre un appel
  • Prendre  un message (nom, numéro de téléphone)
MISE EN SITUATION

Jeu de rôle,

Évaluation de fin de formation

Moyens et méthodes pédagogiques :

  • La formation est conçue autour d’une pédagogie faisant appel à la participation du stagiaire,
  • Elle s’appuie sur l’alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques en lien avec sa situation professionnelle.
  • Contrôle des connaissances par un questionnaire écrit centré sur les connaissances acquis.

Évaluation de la formation / sanction de la formation :

  • Les modalités d’évaluation des résultats de l’action de formation. Cette évaluation intervient pendant toute la durée de la formation grâce à des questions et des exercices en continu et par la résolution de cas de figure déjà connus du client avec l’introduction de difficultés croissantes.
  • La formation sera sanctionnée par une attestation individuelle de formation

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